|
Krok
|
Obecně
|
Zdravotní systém
|
Veřejnost
|
Národníl/Globální
|
|
1. Mít písemně vypracovanou strategii přístupu ke kojení, která je
rutinně předávána všem členům zdravotnického týmu
|
Deset kroků k úspěšnému kojení - tímto jsou vyzývána zdravotnická
zařízení, aby měla písemně vypracovanou koncepci, která bude pro všechny
na viditelném místě, což bude nasvědčovat tomu, že zaměstnanci se zaváží
k jejich dodržování.
|
Navštivte porodnice, zdravotnická centra a střediska primární péče a
zjistěte, zda je Deset kroků k úspěšnému kojení někde zveřejněno.
Zeptejte se manažerů ve zdravotnictví, zda mají své postupy a vysvětlete
jim, jakým způsobem se nejlépe do praxe uvádí Deset kroků. Povězte jim o
nových materiálech BFHI, zejména o složce 1 o Realizaci.
|
Uspořádejte setkání s vedoucími organizací a diskutujte, jakým způsobem
prosadit Baby-Friendly postupy v místních zařízeních pro péči o matku a
dítě.
|
Apelujte na vlády, aby vydaly politickou směrnici k integraci Deseti
kroků do standardních provozních předpisů a zabezpečování kvality
mateřských zařízení
Prosazujte, aby byl certifikát Baby-Friendly součástí hodnocení kvality/
certifikace nemocnice a zdravotního střediska.
|
|
2. Školit veškerý zdravotnický personál v dovednostech nezbytných k
provádění této strategie
|
Školení na všech úrovních by měla řešit Deset kroků, laktační
poradenství a Mezinárodní kodex.
Zvažte konání pravidelných schůzek k diskusi o nejnovějších faktech.
|
Prosazujte, aby zdravotničtí pracovníci v o oblasti vzdělávání zahrnuli
10 kroků do učebních plánů i doškolovacích kurzů.
Ujistěte se, že školitelé znají tyto materiály i internetové odkazy:
-WHO Modelová kapitola o výživě kojenců a malých dětí;
- Prosazování a podpora kojení v Baby-Friendly nemocnici, 20hodinový
kurz pro zaměstnance porodnice (Část 3. v nových materiálech k BFHI)
-WHO/UNICEF Laktační poradenství: školící kurz
-WHO/UNICEF Výživa kojenců a malých dětí; integrovaný kurz;
http://www.who.int/nutrition/publications/infantfeeding
/9789241597494/en/index.html)
|
Přimluvte se za školení laktačních poradkyň matek a pracovníků primární
péče na podporu kojení.
|
Přesvědčujte politické představitele o důležitosti Deseti kroků k
úspěšnému kojení ve
vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví.
|
|
Krok 3. Informovat všechny těhotné ženy o výhodách a technice kojení
|
V době, kdy je miminko na světě, si musí být nová maminka ohledně kojení
již jistá, chápat jeho prospěšnost a vědět, co má dělat.
|
Prosazujte, aby byly pro všechny ženy dostupné informace o kojení a měly
i dostatek příležitostí k diskusím, ať už k individuálním konzultacím či
v rámci skupiny jako součást předporodní péče.
Promluvte si s ženami o jejich péči a zjistěte, zda byly informovány o
výhodách kojení a rizicích nekojení; o tom, jaká jim bude při porodu
poskytnuta pomoc, jak dítě držet a jak zajistit, aby dítě dostalo
dostatek mléka.
Ujistěte se, že mají k těmto tématům odpovídající a kvalitní literaturu.
|
Zorganizujte
propagační aktivity ke zvýšení společenského povědomí o významu kojení a
podpoře, kterou nové maminky potřebují.
|
Zapracujte, aby kojení bylo přijatelnou normou ve všech odvětvích na
základě nejnovějších důkazů o rizicích umělé výživy;
a na pochopení, že ženy potřebují aktivní podporu zdravotnického
personálu i společnosti, aby mohly efektivně kojit.
|
|
Krok 4. Umožnit matkám zahájit kojení do půl hodiny po porodu12
|
Tímto krokem myslíme, aby všichni zdraví novorozenci, měli možnost
kontaktu skin-to-skin co nejdříve po porodu alespoň jednu hodinu, nebo
dokud je dítě přiloženo u prsu a kojeno, pokud to trvá déle.
|
V rámci školení prosazujte, aby všechny porodní asistentky kvalifikovaně
podporovaly maminky ke kontaktu skin-to-skin ihned po porodu, aby
dovolily novorozenci přisát se k prsu, jakmile je on nebo ona
připravena.
|
Pracujte na zvýšení společenského povědomí o významu/ důležitosti
včasného zahájení kojení.
Ukazujte video breastfeeding crawl (plazení za
kojením)aby, lidé viděli, co novorozenci dokážou (viz. Sekce Zdroje)
|
Informujte profesionální zdravotnické organizace o nových výzkumech při
uskutečňování tohoto a dalších kroků a požádejte je, aby nové postupy
podporovaly.
|
|
Krok 5. Ukázat matkám způsob kojení a udržení laktace i pro případ, kdy
jsou odděleny od svých dětí
|
Zásadním krokem je pomoc matkám, aby s dobrou technikou účinně kojily.
Pokud jsou děti od svých matek odděleny, nebo nejsou schopny sát, jejich
matky potřebují své mléko odstříkávat.
Zdravotničtí pracovníci potřebují být vyškoleni, aby s tím mohli matkám
pomáhat.
|
Poznejte zaměstnance porodnic a základní zdravotnické péče ve vašem
regionu, oceňte jejich pomoc matkám a ujistěte se, že mají nejnovější
informace.
Povzbuzujte je, aby každé mamince ukázali, jak dítě polohovat, aby se
správně přisálo k prsu, aby tím maminky předcházely obtížím jako je
bolest bradavek a nedostatek mléka; aby všechny maminky učili pro jejich
pohodlí odstříkávat rukou a vytvořily tak i zásoby mléka, aby bylo
zajištěno, že v případě oddělení dětí od matek mohou být děti krmeny
mateřským mlékem. Obecně není potřeba používat odsávačku.
|
Ujistěte se, že se všechny matky učí techniky kojení a odstříkávání
rukou a jak překonávat běžné těžkosti.
|
Prosazujte, aby všem matkám byla k dispozici kvalifikovaná pomoc v
kojení jako součást běžné praxe. Dále aby všichni zdravotničtí
pracovníci, kteří pečují o matky a jejich děti, byli vyškoleni, jak
účinně jim pomáhat.
|
|
Krok 6. Nepodávat novorozencům žádnou jinou potravu ani nápoje kromě
mateřského mléka, s výjimkou lékařsky indikovaných případů
|
Rodiny a zdravotničtí pracovníci se mohou domnívat, že novorozenci
potřebují počáteční umělou dětskou výživu nebo glukózu či jiné nápoje,
než se jejich matkám „nastartuje“ tvorba mléka. To může vést až
k selhání kojení. Umělá kojenecká mléka a jejich inzerce v porodnicích
může v tomto důležitém okamžiku lidi uvádět v omyl.
|
Ujistěte se, že se matkám dostává pomoc, aby účinně kojily a neměly tak
potřebu podat dítěti jiné nápoje.
Ujistěte se, že zdravotničtí pracovníci vědí, že doplňky potravy jsou
potřebné jen zřídka, a to i v prvních několika dnech, kdy je množství
mateřského mléka malé; a že první mléko – kolostrum/ mlezivo je to, co
dítě potřebuje.
Zvyšte povědomí o tom, že je pouze velmi málo lékařsky indikovaných
případů k podání doplňků potravy a uveďte i ty lékařsky neindikované,
aby děti nedostávaly doplňky stravy zbytečně. (viz. část Zdroje).
|
Pracujte na zvýšení společenského povědomí o významu mleziva a o tom, že
v prvních dnech života nic jiného dítě nepotřebuje; a o významu
výlučného kojení po dobu šesti měsíců.
|
Usilujte o obnovení úsilí vlády o realizaci, sledování a vydávání všech
právních opatření Mezinárodního Kodexu Marketingu Náhrad Mateřského
Mléka a následných důležitých rezolucí WHO.
|
|
Krok 7. Praktikovat rooming-in –
umožnit matkám a dětem zůstat pohromadě
24 hodin denně
|
V mnoha nemocnicích jsou po porodu novorozenci uloženi na ošetřovně.
Rooming-in matkám a jejich dětem umožňuje, aby spolu zůstali ve dne i v
noci a tím se mezi nimi vytvořilo pouto a nastartovalo kojení.
|
Navštivte porodnice a diskutujte o důležitosti, proč by měly matky své
novorozence u sebe mít 24 hodin, počínaje skin-to-skin kontaktem.
Dítě může být ve stejné posteli jako matka, nebo v postýlce vedle
její postele, kam na něj dohlédne nebo si ho dokáže podat, aniž by
musela vstávat. Dítě by nemělo ležet v postýlce postavené na konci
postele matky/u nohou matky.
|
Podporujte zvyky a prostředí, které matce a dítěti umožňují být spolu po
celé rané dětství.
|
Obhajujte před politiky, aby byl dodržován rooming-in ve všech
porodnicích.
Obhajujte přiměřené peněžní dávky pro ženy na mateřské dovolené, aby
mohly být se svými malými dětmi a kojit.
Obraťte se na celosvětovou organizaci pro podporu při mateřské
dovolené ILO a pro další opatření na podporu kojení (http//www.ilo.org/ilolex/cgi-lex/convde.pl?C183)
|
|
Krok 8. Podporovat kojení podle potřeby dítěte (nikoli podle předem
stanoveného časového harmonogramu)
|
Miminka by měla být krmena podle svých potřeb, nikoli podle časového
harmonogramu nemocnice nebo matky.
Porozumění novorozencovým příznakům hladu zlepšuje kojení a vztah
mezi matkou a dítětem.
|
Povzbuďte porodnice, aby podporovaly kojení podle potřeb dítěte, a ne
podle rozpisu. Zdravotničtí pracovníci by měli umět rozpoznat příznaky
hladu u kojenců a poučit o tom rodiny dětí.
Příznaky hladu u dítěte jsou otevírání pusinky, neklid, sání ručiček a
pohybování rukama a nohama. Pláč je tísňové volání a pozdní příznak.
Znamení, že je dítě již syté, jsou odvrácení, zavření pusinky, ukončení
sání. Kojení podle potřeb dítěte podporuje přiměřený příjem potravy a
růst.
|
Upozorněte rodiny na první příznaky hladu a na to, jak je důležité na ně
reagovat. Své dítě by měly krmit, když je hladové a ne čekat na jeho
pláč; ovšem dítě nepřekrmovat kvůli riziku obezity.
|
Obhajujte s vládou kojení podle potřeby dítěte ve všech porodnicích;
a pro rozvíjející se partnery zařaďte do nutričních programů
rozeznávání prvních příznaků hladu a důležitost vnímavé reakce.
|
|
Krok 9. Nedávat kojeným novorozencům žádné náhražky, šidítka, dudlíky
apod.
|
Během prvních týdnů by potřeba sání miminka měla být uspokojena u prsu.
Používání saviček nebo dudlíků může interferovat s kojením podle potřeb
dítěte.
|
Požádejte personál porodnice, aby nedovoloval používání saviček a
dudlíků v porodnici, vyjma lékařsky indikovaných případů pro pohodlí
dítěte, když matka není nablízku. V těchto případech je třeba dbát na
to, aby je nezačaly používat i další děti.
Učte, jak krmit děti, které nemohou být kojeny, pomocí hrníčku.
|
Promluvte si s rodiči a občanskými organizacemi o rizicích používání
saviček a dudlíků během zavádění kojení.
|
S představiteli zdravotnictví
prosaďte, aby bylo zajištěno, že nemocnice a zdravotní centra nepovolí
rutinní používání náhražek, dudlíků, šidítek a že tyto veřejné dokumenty
budou obsahovat i příslušná hlášení.
|
|
Krok 10. Povzbuzovat zakládání podpůrných skupin kojících matek pro
podporu kojení
|
Podpůrné skupiny kojících matek jsou často součástí výživové strategie
společnosti. Laktační
poradkyně –matky jsou ženy, které absolvují školení o podpoře kojení.
Často se setkávají s matkami v jejich domovech. Jejich práce na
zvyšování počtu výlučně kojících je velice efektivní.
|
Promluvte si s manažery ve zdravotnictví o potřebě kvalifikované
poporodní péče v oblasti kojení i následné péče doma. A pracujte na tom
společně.
Laktační poradkyně-matky mohou být vyškoleny a pracovat pod dohledem
personálu zdravotnického zařízení a na ně budou matky odkazovány.
Ujistěte se, že personál porodnice je informován o možnostech podpory
kojení ve společnosti a že mají kontaktní údaje.
Matkám a dětem by první den po porodu ve zdravotnickém zařízení nebo
doma měla být nablízku laktační poradkyně nebo pomocník a dále za:
-
2-3 dny
-
4-7 dnů
-
7-28 dnů
-
4-8 týdnů
A poté pomoc kontaktovat v době očkování, sledování růstu, plánování
rodiny nebo z jiných důvodů.
|
Spolupracujte s občany, abyste rozvíjeli zdroje kvalifikované podpory
pro kojící matky.
Ženy, které úspěšně kojily mohou vytvářet pro vzájemnou podporu skupiny,
nebo mohou apelovat na zdravotnické orgány či místní
organizace, aby podpořili školení laktačních poradkyň matek.
|
Budujte dobré vztahy s občanskými organizacemi na pomoc rozvoje
podpůrných služeb v oblasti kojení.
Přimluvte se u vlád, aby zařadili odborné laktační poradenství matek do
strategií a plánů po boku poradenství v systému zdravotní péče.
|